Centros para el control y la prevención de enfermedades

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Genetic Alliance; The new York-Mid-Atlantic Consortium because that Genetic y Newborn Screening Services. Cómo entender la genética: Una guía para paciente y profesional médicos dentro la región de la ciudad de nueva york y el océano atlántico Medio. Washington (DC): hereditary Alliance; dos mil nueve Jul 8.


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Cómo lo entiendes la genética: Una guía para pacientes y profesional médicos dentro laregión de nueva york y el atlántica Medio.

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Anexo RCENTROS a ~ EL control Y LA PREVENCIÓN ese ENFERMEDADES (CDC): competencias DEGENÓMICA a ~ TODOS der PROFESIONALES ese LA SALUD Y MÉDICOS

CENTROS para EL control Y LA PREVENCIÓN de ENFERMEDADES (CDC): COMPETENCIASDE GENÓMICA a ~ TODOS der PROFESIONALES de LA SALUD Y MÉDICOS

Un profesional después salud pública dentro de de su paisaje y programa puede dar losiguiente:


Aplicar los ciencias básicas de salud pública (incluso lasciencias sociedad y del conducta, la bioestadística, laepidemiología, la informática y la salud ambiental) a asuntos yestudios del genómica y a pruebas genéticas, usó elvocabulario de genómica para alcanzar la meta del prevención deenfermedades.
Identificar las limitaciones éticas y médicas del las pruebasgenéticas, consistía los usos que no benefician al individuo.
Mantener conocimientos actualizados acerca el desarrollo ese los avancesgenéticos y las tecnologías pertinentes un su especialidad ocampo ese experiencia y estudio los usos después genómica qué herramientapara con las metas del salud pública relacionadas alcanzan su campo oárea de ejercicio.
Identificar la función después los factores culturales, sociales, decostumbres, ambientales y genéticos dentro de el desarrollo después enfermedades, laprevención del enfermedades y en comportamientos que daño la salud,así como su impacto para las organizaciones del serviciosmédicos y la prestación de servicios a ~ maximizar ns bienestary prevenir enfermedades.
Participar dentro de la planificación y desarrollando estratégico vinculadoa ns pruebas genéticas o los programas genómicos.
Colaborar con organismos y organizaciones ese salud cosas disponibles y alcanzan aquellos quesurjan; alcanzar entidades académicas, del investigación, privadas ycomerciales, consiste en empresas, instituciones y organización relacionadas alcanzar lagenómica; y con asociaciones comunitarias para definida y resolverproblemas relacionados con la genómica.
Participar dentro la evaluación ese la eficacia, accesibilidad,relación costo‐beneficio, rentabilidad del programa y la calidadde ese servicios genómicos personal y bien conocido en la poblaciónen la salud pública.

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Desarrollar protocolos y garantizado el convenio informado y laprotección de los pacientes dentro de las investigaciones.

COMPETENCIAS dentro GENÓMICA a ~ PROFESIONALES del SALUD PÚBLICA ENSERVICIOS CLÍNICOS los EVALÚAN individuos Y FAMILIAS.

El médico que acción en salud pública, según corresponda un ladisciplina, organismo o programa, puede cometer lo siguiente:


Aplicar conceptos básicos de genómica como patrones del herencia,interacciones del los genes alcanzar el medio ambiente, y consecuencias hacia losprogramas que fromentan la salud a der servicios clínicospertinentes.
Demostrar que entiende las indicaciones, los componente y der recursos después laspruebas genéticas o intervenciones famoso en genómica.
Describir implicaciones éticas, legales, sociedad y financierasrelacionadas alcanzan las prueba genéticas y con el documentado deinformación genómica.
Explicar concepto básicos de probabilidad y peligro y servicios de lagenómica en la evaluación de salud y enfermedad en el contextode la práctica después la medicina.
Brindar información genómica, recomendaciones y atenciónsin coacción al indigente o la familia dentro de de uno proceso deconsentimiento informado adecuado.

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REFERENCIAS

Centers for condition Control and Prevention. Nacional Office of windy HealthGenomics. Dielectrics Competencies for the Public health Workforce. Www.cdc.gov/genomics/training/competencies/comps.htm


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